注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

Love阳光小屋

宛南中四班的快乐小天地~~~

 
 
 

日志

 
 

第五周反馈  

2015-03-27 17:15:40|  分类: 每周反馈 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

亲爱的家长:

大家好!本周的家长会如期举行,感谢所有家长百忙之中莅临现场,一起聆听了本学期班级重点工作以及家长配合事项,家长们应该也感受到了幼儿教育是一件非常庞大而琐碎的事业,包括了方方面面能力的培养,任何一个细节都可能改变孩子的发展,家园责任重大,希望通过我们这学期的共同努力,家园配合一致管理引导,可以让我们小四班的宝宝在各个方面的能力都有所提高。另外还有四个可爱的宝宝:龚宸、朱诗玥、张叶始鑫、毛鸿骞,参与了这次的游戏活动,现场宝贝们的可爱语录、天真行为我们带来了一阵阵欢声笑语。这些孩子的操作情况可能是大部分孩子的缩影,我们希望通过这样一个环节,能够让家长们看到他们身上的一些年龄特点以及现有的发展水平,分碗筷、剥蛋、整理图书,这些小任务也正有可能是家长们容易在家里忽略的细节,希望通过这次家长会家园达成默契,,在家里也尽量督促、鼓励孩子自己的事情自己做,别人的事情愿意帮着做,慢慢培养他们动手、思维能力,有意识地提高宝宝们的情商发展。

    本周,我们和孩子一起学习了《大熊山》的故事,从主人公小老鼠一开始远远地看见一座“小山”,到走近一些变成一座“大山”,再到完全靠近变成一只大熊,我们引导孩子发挥想象,把自己变成小老鼠,进行联想。从故事中,我们发现了孩子们都是以直接感知进行描述,答案全部围绕“山、石头”来讲述,但最后的“惊喜”也让孩子们恍然大悟,原来是一只熊呀!这个故事也告诉孩子们:看事情、想问题不能从一个方面想,要这里看看、那里想想,才有可能得到最正确的答案。之后,我们又请孩子们学学大熊变成山的样子,孩子们纷纷以各种姿势扮演,有的趴着、有的跪着抱住头、有的手脚撑起来,变成一座高高的小山,充分发扬大家的聪明才智。另外音乐活动《快乐的小熊》,老师用了三段不同节奏、音调的音乐让孩子们给熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝配对,也在音乐声中加入了模仿,唱唱跳跳、做做动作,这样的活动形式受到了孩子们的热烈响应。

这周,周辰婕小朋友也带来了生日礼物和大家分享,并拍上了欢乐的照片和家长们一同分享。这里,还要感谢王辈成爸爸、谢朱城妈妈参与了周五的图书漂流志愿者活动,让我们的孩子得以在安定、有序的氛围中借到自己喜欢的书。


 
第五周反馈 - 亲亲小天使 - Love阳光小屋
 
第五周反馈 - 亲亲小天使 - Love阳光小屋
 
第五周反馈 - 亲亲小天使 - Love阳光小屋
 
第五周反馈 - 亲亲小天使 - Love阳光小屋
 
第五周反馈 - 亲亲小天使 - Love阳光小屋
 
第五周反馈 - 亲亲小天使 - Love阳光小屋
 
第五周反馈 - 亲亲小天使 - Love阳光小屋
 
第五周反馈 - 亲亲小天使 - Love阳光小屋
 
第五周反馈 - 亲亲小天使 - Love阳光小屋

  

第五周反馈 - 亲亲小天使 - Love阳光小屋
 
第五周反馈 - 亲亲小天使 - Love阳光小屋
 
第五周反馈 - 亲亲小天使 - Love阳光小屋
 
第五周反馈 - 亲亲小天使 - Love阳光小屋
 
第五周反馈 - 亲亲小天使 - Love阳光小屋
 
  评论这张
 
阅读(99)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017